Программа повышения квалификации

Бизнес-тренинг как инструмент персонального и организационного развития

Очный формат, 150 ак.ч.
23 февраля - 22 июля 2024 г.

Программа состоит из 4 модулей, продолжительность каждого - 30 академических часов. Общая длительность программы - 6 месяцев (150 ак.ч.).
Скачать Учебный план программы

После 1, 2, 3 модуля участники получают Сертификаты.
В случае успешной итоговой аттестации участники получают Удостоверение о повышении квалификации по программе «Бизнес-тренинг как инструмент персонального и организационного развития»

Зарегистрироваться Скачать описание программы в PDF
О программе обучения

Цели программы обучения:

  1. Формирование у участников программы обучения системы тренерских компетенций.
  2. Повышение совокупных доходов участников программы обучения (полученных от тренерской деятельности).

Задачи программы обучения:

  1. Обогащение методического тренерского инструментария и систематизация теоретических представлений о тренинге.
  2. Формирование тренерских компетенций в области постановки целей тренинга и формирования навыка.
  3. Формирование (развитие, апгрейд) навыков подготовки и проведения тренинга у участников программы обучения.
  4. Формирование тренерских компетенций в области проектирования и проведения тренинга: модели, структуры, игры, упражнения и т.д.
  5. Развитие тренерских компетенций в области сопровождения тренинговой деятельности в компании: выявление потребностей в обучении, оценка потенциала участников, составление отчета о тренинге т.д.
  6. Формирование представлений о тренинге как бизнесе и навыков самопродвижения (самомаркетинга) в качестве тренера.
  7. Получение участниками программы обучения опыта самостоятельного ведения тренингов и профессиональной обратной связи (супервизии) от экспертов и коллег.
  8. Самостоятельная разработка тренинговых модулей и программ.


Специфика данной образовательной программы - методическая проработка популярных на рынке тренингов (продажи, менеджерские тренинги и т.д.).

Межмодульная часть - самостоятельная работа каждого из участников программы обучения (изучение рынка, чтение литературы, диагностика потребностей в обучении, ассистирование в ведении тренингов и ко-тренерство, разработка тренингов).

Начиная со второго модуля обязательным элементом становятся показы участниками фрагментов тренинга и получение обратной связи.
В ходе последнего модуля участники проходят итоговую аттестацию -  представляют Дипломную работу (самостоятельно спроектированный тренинг) и проводят фрагмент на реальной группе.

Обучение направлено на формирование компетенций бизнес-тренера в соответствии с моделью РАБО (Российской ассоциации бизнес-образования).

Стоимость обучения
Стоимость участия в одном модуле
для ФИЗЛИЦ - 48 000 руб.
Стоимость участия в одном модуле
для ЮРЛИЦ - 58 000 руб.
Стоимость участия в программе со скидкой 10% (при единовременной оплате за 4 модуля)
для ФИЗЛИЦ - 173 000 руб.
Стоимость участия в программе со скидкой 10% (при единовременной оплате за 4 модуля)
для ЮРЛИЦ - 207 000 руб.

В стоимость обучения входят:

- Учебные материалы и учебная тетрадь
- Дополнительная литература ( в электронном виде)
- Кофе-брейки (2 в день)
- Обеды
- Бесплатный доступ на вечерние встречи тренерского сообщества
- Сертификат Открытого Тренерского Университета Марка Кукушкина
- Удостоверение о повышении квалификации
Почему стоит выбрать эту программу?
Преимущества программы:

1. Открытый Тренерский Университет - это бренд с 20-летней историей. За эти годы выпускниками стали более 3000 человек , многие из которых стали успешными тренерами, консультантами, владельцами тренинговых компаний.

2. Миссия Тренерского Университета — «выращивание» стандартов деятельности бизнес-тренера посредством создания среды для профессионального общения (коммуникации).

3. Марк Кукушкин, автор и ведущий программы, является экспертом комиссии НАСДОБР (Национального аккредитационного Совета делового образования) по сертификации бизнес-тренеров. Прохождение программы позволяет полноценно подготовиться к профессиональной сертификации в НАСДОБР.

4. Содержательные приоритеты:
- формирование компетенций бизнес-тренера в соответствии с моделью РАБО (Российской ассоциации бизнес-образования)
- богатый тренерский инструментарий (методологии создания тренингов, методики проведения, дополнительные навыки фасилитации, модерации, ТРИЗ и многое другое)
- проработка тематических тренингов, наиболее популярных на российском рынке бизнес-обучения — тренинги продаж, переговоров, менеджерских навыков, командообразования

5. Cотни положительных отзывов от участников, прошедших обучение.

Помодульное содержание программы обучения
МОДУЛЬ 1 (23-25 февраля 2024). ПРОФЕССИЯ — ТРЕНЕР. СПЕЦИФИКА БИЗНЕС-ТРЕНИНГА. ТРЕНЕР КАК КОНСУЛЬТАНТ



1. ТЕХНОЛОГИИ ТРЕНИНГОВОЙ РАБОТЫ В КОМПАНИИ

• Портрет эффективного тренера. Ключевые компетенции тренера
• Имидж тренера и тренерские роли
• Какие роли тренера оптимальны для использования в вашей компании
• Специфика работы внутреннего тренера. Позиция тренера в компании
• «Сгорание» и другие проблемы в работе тренера

2. ТРЕБОВАНИЯ К ЭФФЕКТИВНОМУ ТРЕНИНГУ

• Требования к тренингу в вашей компании
• Бизнес-тренинг: основные понятия
• Специфика тренинга как формы (метода) обучения
• Как представить преимущества тренинга и формат тренинга участникам?
• Цели и результаты тренинга

3. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА КАК ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ТРЕНИНГА

• Модельные сессии по формированию навыков
• Проектирование упражнений на формирование навыка

4. ТРЕНИНГОВЫЙ ЦИКЛ: ДО И ПОСЛЕ ТРЕНИНГА

• Как появляется потребность в тренинге? Профиль компетенций
• Исследование (выявление) потребностей в обучении: технологии и опыт

5. КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ТРЕНЕРА

• Технологии выявления «узких мест» в компании во время предтренинговой диагностики
• Тренинговые и нетренинговые решения

6. ДИАГНОСТИКА В ТРЕНИНГЕ

• Диагностические процедуры и упражнения в бизнес-тренинге
• Групповая и индивидуальная самодиагностика
• Диагностика в тренинге: методический аспект

7. ПОДГОТОВКА ОТЧЕТА О ТРЕНИНГЕ

• Обратная связь руководителю подразделения

8. ЛАБОРАТОРИЯ ТРЕНИНГА. Тренинг по коммуникативным навыкам

• Специфика внутриорганизационной коммуникации.
• Элементы тренинга коммуникативных навыков
• Проведение переговоров. Эффективные совещания
• Проектирование и реализация тренинга

МОДУЛЬ 2 (7-9 апреля 2024). ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ГРУППОЙ. ТРЕНЕРСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ



1. ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА: ОСНОВЫ РАБОТЫ С ГРУППОЙ

• Развитие группы в тренинге
• Модели формирования и развития группы (основные этапы)
• Управление группой. Работа с трудными участниками. НЛП

2. БАЗОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТРЕНИНГА. ТРЕНЕРСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ

• Техники «размораживания» группы
• Мотивация участников и группы к участию в тренинге (к обучению)
• Демонстрация навыков

3. МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ГРУППЫ И УЧАСТНИКОВ. РОЛЕВЫЕ ИГРЫ

• Моделирование («проигрывание») ситуаций
• Кейсы как элемент тренинга
• Отработка и закрепление представленных информации и навыка

4. ПОЛУЧЕНИЕ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

6. ЭФФЕКТЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ

7. КОНФЛИКТ В ГРУППЕ. СПОСОБЫ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТОМ

8. ЛАБОРАТОРИЯ ТРЕНИНГА — ПРОДАЖИ

• Тренинги по продаже и продвижению новых продуктов
• Тренинг телефонных переговоров
• Основы тренинга продаж и телефонных переговоров
• Проектирование и реализация тренинга по данной теме

МОДУЛЬ 3 (24-26 мая 2024). ТРЕНЕРСКИЕ СТИЛИ. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРЕНИНГА



1. ТРЕНЕРСКИЕ СТИЛИ. РОЛИ ТРЕНЕРА

• Роли тренера. Репертуар тренерских ролей

2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ УПРАЖНЕНИЙ

• Создание упражнений под бизнес-задачу
• Рождение тренинга как творческий процесс и изобретение. ТРИЗ

3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРЕНИНГОВОГО МОДУЛЯ

• Элементы тренинговой сессии (динамика форм и методов работы)
• «Скелет» и «мясо» тренинга

4. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОГО ТРЕНИНГА

• Структура тренинга
• Упражнение по созданию элементов тренинговых программ (дизайнов) участниками тренинга

5. ДИЗАЙН ТРЕНИНГА

• Оформление программы (дизайна) тренинга
• Создание (разработка) раздаточных материалов

6. СИСТЕМА ТРЕНИНГОВ В ОРГАНИЗАЦИИ

• Система тренингов в организации
• Специфика позиции и деятельности внутреннего тренера
• Бюджет обучения
• Позиционирование Тренингового центра внутри компании

7. ЛАБОРАТОРИЯ ТРЕНИНГА – ФОРМИРОВАНИЕ МЕНЕДЖЕРСКИХ НАВЫКОВ

• Тренинги менеджерских навыков: элементы и технологии.

МОДУЛЬ 4 (20-22 июля 2024). ЗАЧЕТНЫЕ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ



1. Маркетинг тренинговых услуг

• Самопродвижение тренера
• Маркетинговая стратегия тренера
• Тренинговая компания: искусство развития бизнеса

2. Лаборатория тренинга

Тренинги личной эффективности
• Тренинг по личной эффективности в организации
• Самоорганизация и личная эффективность: методические аспекты тренинга
• Тайм-менеджмент. Эффективная презентация
• Проектирование и реализация тренинговых модулей в данной области.

Тренинги по командообразованию
• Тренинг по формированию команды: методы, технологии, инструменты
• Специфика тренингов по формированию команды
• Тренинги по формированию команды в подразделении компании.

Стать участником
Для физлиц
Для юрлиц
Преподаватели
Марк
Кукушкин
Корпоративный антрополог, тренер, консультант, коуч. Вице-президент Академии социальных технологий
Александр
Белов
Заведующий кафедрой "Бизнес-тренинги" Академии социальных технологий. Управляющий партнер BEST T&D Group
Максим
Долгов
Заведующий кафедрой "Технологии командного менеджмента" Академии социальных технологий. Управляющий партнер Центра Командных Компетенций
Сергей
Фаер
Автор методик и научных разработок в области ТРИЗ. Президент Академии траблшутинга и создатель сообщества по применению ТРИЗ в бизнесе
Место проведения

г. Москва (точный адрес проведения и схема проезда будут высланы после регистрации)